Номер 48 за 2017 год

Общество 21.12.2017 Мэр Обнинска призвал горожан «не перебирать» на Новый год! Сейчас большинство горожан начинают подготовку к новогоднему застолью, на котором кроме традиционных салатов, как правило, присутствует еще один завсегдатай - бутылочка-другая «горячительного». Политика по продаже спиртных напитков в разных уголках нашей страны разнится от региона к региону, но при желании можно проследить единую тенденцию. В гостях у ... 21.12.2017 Директор центра «Эврика» Марина Хоменко: «Мы не боимся конкуренции!» Вопрос, в какую секцию или кружок пристроить свое чадо актуален для родителей во все времена, тем более, когда вокруг много интересных предложений. В одном только центре «Эврика» на сегодняшний день работают 240 объединений! Директор Марина ХОМЕНКО рассказала о важности дополнительного образования в жизни современного школьника и успехах наукограда в воспитании подрастающего поколения. Проблема 21.12.2017 Обнинские терапевты держат на своих хрупких плечах здоровье горожан! Именно участковый терапевт является тем врачом, за помощью к которому обращаются при любом заболевании. Мы привыкли, что эти люди всегда могут поставить нам диагноз, а заодно и молча выслушать все накопившиеся после стояния в очередях претензии и негодования. НЕХВАТКА РУК Терапевтов с легкостью можно назвать «универсальными» докторами. Резонанс 21.12.2017 Дела у обнинского «Технопарка» не так печальны, как кажется на первый взгляд В прошлом номере «Недели» выходила публикация о строительстве бизнес-инкубатора «Технопарк Обнинск». Напомним, что реализация проекта длится уже не первый год и откроют здание в итоге в 2019-м, фактически с трехлетней задержкой. Однако по оптимистичным планам руководства это может случиться гораздо раньше - в 2018-м. Событие 21.12.2017 Ректоры Калужской области обсудили перспективы развития высшего образования в регионе Недавно в Обнинске на базе ИАТЭ НИЯУ МИФИ состоялось заседание совета ректоров Калужской области. На встрече были подняты такие важные вопросы как дальнейшее совершенствование образовательной системы и ее взаимодействие с реальной экономикой региона.